Órgano de difusión y promoción literaria editado por Atrapasueños, Fundación para el desarrollo humano,social,recreativo y cultural de la Guajira y creado en el año 2006, en Riohacha, La Guajira, Colombia.
martes 3 de noviembre de 2009
AL BUZÓN
No, no eres un hombre genial. Tus preguntas siempre tienen respuesta.
George Bulwerlytton
La mediocridad no conoce nada que le sea superior, pero el talento reconoce inmediatamente al genio.
Fiódor Dostoievski
Cuando un verdadero genio aparece en el mundo, lo reconocéis por el signo de que todos los tontos se unen contra él.
Johathan Swift
INSTANTE POÉTICO
POEMA XI
Tu
hermosa victima…
no hay inconveniente
entre tus piernas
Yo
Guerrero enamorado
con mi fusil
apunto
tres minutos más tardes…
el guerrero muere.
POEMA XII
Fueron míos tus besos
tus caricias
tus lágrimas
tus tenis blanco
incluso aquel cuaderno de poemas
que escribiste bajo la luna llena
Pero lo único verdaderamente tuyo
que fue mío
es ese sabor acido y dulce de tu sexo
que hoy me queda.
Luis Turizo
Poeta del Magdalena
PANORAMA CULTURAL DE LA GUAJIRA
RENATA
El tercer cuaderno Renata Guajira, se presentó al público con el apoyo de la Alcaldía municipal de Riohacha y el Fondo Mixto de Cultura, en el marco de desarrollo regional que agencia el estado colombiano a través del Ministerio de Cultura y su división de artes.
Este tercer volumen reune cuentos de Hilda Lubo, POlaco Rosado, Oscar Parra, Selene Romero, entre otros noveles de la escritura. El acto fue acompañado por el Sr. Alcalde, Jaider Curiel, el Dr. Reynaldo Melo, exdirector de Cultura Departamental y asesor cultural de la Chevron Texaco y conducido por el distingido locutor de la ciudad, Edgar Ferrucho.
El Coordinador de Renata Guajira, Víctor Bravo Mendoza, altamente complacido manifestó su agrado con los talleristas y dio a conocer a los asistentes que "El laberinto de Icaro", junto a dos cuentos más aparecen para el 2009 en la antología nacional de Renata, distinguiendose la Guajira entre los talleres Renatas de la Costa, por ete logro aunado a las 3 ediciones que muestran el resultado y avance en estos últimos años para el panorama literario de la Guajira.
HOMENAJE A MERCEDES SOSA (q.e.p.d.)
El 16 de Octubre a partir de las 7:00 p.m en la plaza Almirante Padilla de la ciudad de Riohacha, en la gestión e idea de Solenys Herrera, con el apoyo de la Fundación Atrapasueños y la Dirección Departamental de Cultura, en acto combinado de vídeo, música y cuentería, se rindió póstumo homenaje a la cantante Latinoamericana Mercedes Sosa. La Plaza se engalanó con un evento cultural único y mágico para el disfrute de participantes y observadores.
Para los seguidores de Poesía Viva, algunas imagenes...
LITERANDO
1. TERTULIA DE NIÑOS PARA NIÑOS Y JOVENES
El 29 de Octubre en el parque San Rafael, los precoces niños de Talaushi, conversaron con Solenys Herrera, acerca de la vida y la muerte, el amor y otros demonios y respondieron de manera divertida, ingeniosa y creativa todos sus interrogantes acerca de sus libros favoritos o los libros que tendrian en mente escribir.
Joan, Heiller, Leider, Ketty, Luis Fernando, Miriam Lorena y Roy David, también, nos hicieron reir y pensar acerca del futuro del planeta.
Los niños recibieron una retribución en especie por su participación en la tertulia, haciendo así realidad algunos de sus sueños. Los padres orgullosos expresaron su gratitud con la profesora Lindantonella Solano, Coordinadora de la Escuela Crearte y el Taller Talaushi, igual a la Fundación Atrapasueños y la moderadora de la tertulia, Solenys Herrera, quien también ha contribuido en diversos espacios a la formación de los infantes en este taller.
Este espacio llegó a la comunidad, con Literando, proyecto concertado con el Ministerio de Cultura de Colombia.
2. TALLER PARA NIÑOS: LOS TÍTERES CUENTAN SU CUENTO
En el barrio La Loma, niños y niñas de 7 a 13 años, el 17 de Octubre de 2009, se dieron cita para asistir y participar del taller convocado por Atrapasueños, el Ministerio de Cultura, Fondo Mixto de Cultura y Gases de la Guajira, 28 participantes deseosos de aprender y enseñar, cocer, diseñar su titere, construir y narrar su historia junto al grupo de trabajo y participar del teatro de títeres. En el patio limpio y umbrío de la familia Assia, quien adecuó el sitio, apoyo la gestión para desarrollo del taller y ambientó con música el espacio donde compartieron la lúdica del juego del taller, la recreación del aprender haciendo y un rico almuerzo para el deleite de todos.
Un día hermoso y lleno de sol que desde lo alto brilló para este sector de la ciudad y su niñez necesitada.
El taller estuvo conducido por la poeta y promotora de lectura, Solenys Herrera Fernández.
INVITACION DE LA RED DE MUJERES DEL CARIBE COLOMBIANO
La Red de Mujeres del Caribe Colombiano, es una organización de carácter regional que agrupa más de 200 organizaciones y viene trabajando desde hace 10 años por el reconocimiento y ejercicio pleno de los derechos de las mujeres y las poblaciones vulnerables del Caribe Colombiano mediante proyectos de capacitación, organización e incidencia política, con la Perspectiva de Género, Derechos Humanos, Etnias y Desarrollo Regional.
Como parte de su plan estratégico, la Red viene impulsando desde el año 2005 la participación de todos los sectores sociales de la región en el debate sobre el proceso de Regionalización, ha realizado Tres Congresos Regionales, el primero se realizó en Tolú en el 2006, el segundo en Santa Marta en el 2007, el tercero en Barranquilla en el 2008 y este año la ciudad de Riohacha “Provincia de Padilla” es acogida en esta oportunidad como epicentro del magno evento a desarrollarse los días 30, 31 y 01 de Noviembre de 2009, en el Centro Cultural ubicado en la Calle 1ª - Avenida los estudiantes.
En el marco del Pre-Congreso se realizan unas reuniones consultivas preparatorias con participación de todos los sectores, instituciones y organizaciones. La consultiva de Riohacha se llevara a cabo el día 11 de Octubre en Calle 10 Nº 10-134 Centro, tiene como objetivo primordial establecer un diálogo inter agendas para avanzar en la construcción y formulación de un Proyecto incluyente de reforma política Constitucional para presentar ante el Legislativo en el 2010, teniendo como fuente de inspiración ética y política al maestro ORLANDO FALD BORDA (q.e.p.d.), ha quien le rendimos Homenaje.
De esta manera extendemos invitación abierta y muy cordial para que nos acompañen a la Consultiva y al Congreso, con la Seguridad de que su participación y aporte contribuirán al avance y fortalecimiento de la Propuesta de Región.
ahi le anexamos el afiche , para que nos colaboren en la socializacion y publicidad del IV CONGRESO POR LA AUTONOMIA DEL CARIBE COLOMBIANO. Le agradecemos su colaboracion para que todos logremos el exito esperado. ATT: JESSICA ZUBIRIA Coordinadora de jovenes.
Vivir es constantemente decidir lo que vamos a hacer
José Ortega y Gasset
Lo mejor de la vida es el pasado, el presente y el futuro
Pier Paolo Pasolini
Si vivir sólo es soñar
hagamos el bien soñando.
Sueña que vives amando,
que es tu solo fin amar
y sueña que, sin cesar,
vas los bienes derramando.
Amado Nervo
INSTANTE POETICO
SOLAR DE HUMEDADES
Todos los patios tienen en común
la decadencia del pasado
el derruido emporio de los templos
y la contemplación de los viajeros
Asaltan sus asombros
plegados de cicatrices
señales y secretos.
Siempre habrá un solar
de humedades
surcando la historia de un árbol.
País. Ciudad. Vientre.
Cabe tanto en la cabeza de un alfiler
como en un patio.
CASA DE LA MEMORIA
Siempre habrá una casa
dónde disipar las sombras
Casa de andanzas y antiguos cantos
de velas encendidas
e incendios sofocados
Una casa de interiores amplios
inusitados paisajes y
momentos repetidos
Casa refugio de tormentas
Siempre habrá una casa de la memoria
pegada a mis espaldas.
SIN REVERSA
Volver a la raíz
en estancias múltiples
Escanciar la esencia de la tierra
y respirar el polvo
Ser ahora aire
Nacer
de nuevo pájara
indiferente
Para encontrarme entonces,
como un árbolviejo y sin reversa.
Betsy Barros Núñez Poeta de la Guajira
CONTINUAMOS LITERANDO
ATRAPASUEÑOS, en la concertación con el Ministerio de Cultura y el aporte del Fondo Mixto para la promoción de la cultura y artes de la Guajira, Gases de la Guajira y la vinculación de la División de fomento educativo y social de Comfamiliar de la Guajira.
OCTUBRE 3 DE 2009
"La cocina a la calle" llega al barrio Villa Fàtima, con su mesa de olores, colores y sabores y su costal de risas y alegría. Un evento lúdico-recreativo con el libro de mediador, para hacer el disfrute de jovenes y adultos a partir de la lectura instruccional o prescriptiva y la preparación de lpatillos deliciosos. Una forma de acercar la lectura a grupos con poco acceso al libro y presentar a la comunidad, opciones para el aprovechamiento del tiempo libre.
Quienes nos recibieron
Disponiendolo todo
A la espera de los grupos
la mesa está dispuesta
van llegando los convocados
El plato del cheff a las manos del público
Platillos preparados por los grupos participantes
Los dinámicos
Las pilosas
Ls mejores
Las únicas
Los dinámicos
Las mejores
Plato ganador: Las Pilosas
Las únicas
La noche se vino encima...
De los grupos participantes...
OCTUBRE 10 DE 2009
TERTULIA: EL PATIO DE MIS RECUERDOS Con:
GUSTAVO TATIS GUERRA
Premio Nacional de Periodismo Simón Bolívar, 1992. Nominado en tres oportunidades a ese mismo premio en 1993, 1995, 1997. Ganó en 2003 el Premio de Periodismo "Álvaro Cepeda Samudio". Autor de los poemarios Conjuros del navegante, 1988, El edén encendido, 1994, Con el perdón de los pájaros, 1996, He venido a ver las nubes, 2008, El mundo según Germán Espinosa (Selección y prólogo, 2008), La ciudad amurallada (Crónicas de Cartagena de Indias"), 2002, Alejandro vino a salvar los peces, Premio Nacional de Cuento Infantil Comfamiliar del Atlántico, 2002, publicado por Panamericana, en 2003. Tiene inédita una novela y un ensayo sobre la obra poética de Luis Carlos López y Raúl Gómez Jattin. Panamerican
a publicó en 2004 Bailaré sobre las piedras incendiadas, una semblanza sobre Virginia Woolf. Es editor cultural del diario El Universal, de Cartagena, y coordinador del suplemento Dominical de ese diario.
ARIEL CASTILLO MIER
Colombiano, ensayista y profesor universitario. Es Coordinador dela Cátedra del Caribe Colombiano y profesor de literatura de la Universidad del Atlántico (Barranquilla). Realizó estudios de Maestría en Letras Latinoamericanas en la Universidad Autónoma de México y es doctor en Letras Hispánicas de El Colegio de México. Es Premio Simón Bolívar de Periodismo Cultural y editor de la revista Aguaita del Observatorio del Caribe Colombiano.
MIGUELÁNGEL LÓPEZ-HERNÁNDEZ
También conocido como Vito Apüshana. Guajiro, de origen wayuu, nacido en 1965 en Carraipía, corregimiento del municipio de Maicao y criado en Riohacha (capital del departamento de la Guajira), donde reside actualmente. Auto
didacta sustentado en la oralidad de su entorno y en la relación escucha-observación de lo cotidiano. En 2009, se edita nuevamente y por primera vez para Colombia el libro "Encuentros en los senderos de Abaya Yala", por la editorial Travesías de Barranquilla, ganador en el año 2000 del premio Casa de las América en el género de Poesía, en la Habana-Cuba.
Interdiálogo con el público
EL PATIO DE MIS RECUERDOS
Por alguna razón no establecida, pero que a lo mejor tiene que ver con la compensación luego de la incesante errancia que experimentaron los grupos culturales –indígenas, ibéricos, africanos- que sirven de sustento central a la cultura Caribe, el hombre de esta región siente un apego intenso por la casa, el cual se pone de manifiesto en su creación artística, en particular, en la literatura, en la que figura como una especie de obsesión.
No obstante, de manera singular, hay un sitio de la casa que goza de privilegio en la narrativa y en la poesía, como un reflejo de la vida cotidiana del hombre caribeño: el patio. Esta relación entre el individuo y el patio de su casa ha sido poco explorada. Quien más ha reflexionado sobre el tema ha sido Héctor Rojas Herazo. Sin embargo, el motivo del patio ha sido una constante en la obra de los autores más célebres y celebrados de la región –José Félix Fuenmayor, Amira de la Rosa, Meira Delmar, Cepeda Samudio, Rojas Herazo, García Márquez, Jairo Mercado, Álvaro Medina, Marvel Moreno, Giovanni Quessep y Roberto Burgos Cantor-, pero también en las nuevas generaciones que despuntan en busca de su cuarto propio en la casa de las letras colombianas como José Manuel Crespo, José Ramón Mercado, Jorge García Usta, Rómulo Bustos y John Jairo Junieles, entre otros.
¿Qué significación tiene el patio para ellos? ¿Cuál es su significación en la estructura de la casa? ¿Cómo se enmarca esta obsesión? ¿Qué afinidades y diferencias se ponen de manifiesto en su recreación y valoración del patio Caribe? ¿Cómo varía la percepción del patio con base en la edad? ¿Es lo mismo el luminoso patio de la infancia con sus cuentos de miedo y sus juegos infinitos que el patio crepuscular o de auroras perniciosas de la parranda y la pea? Cuando Rojas Herazo plantea que él no es de una casa, sino de un patio, ¿a qué se refiere? Cuándo Borges escribe “patio, cielo encauzado”, ¿qué sugiere? ¿Es similar el patio rural al urbano?
La revisión de algunos de los textos de los autores mencionados, así como la indagación en la memoria personal de los diversos patios conocidos, familiares o no, sirven de hilo conductor para la reflexión y el diálogo sobre este tema que, pese a su importancia, ha sido escasamente abordado. A lo anterior podrían añadirse algunos textos de poetas hispanoamericanos como el mencionado Jorge Luis Borges o el cubano Eliseo Diego y el chileno Jorge Teillier que aportan luces internacionales sobre el tópico, así como de poetas colombianos de otras regiones como Darío Ruiz Gómez y Fernando Herrera.
Las tendencias de la vida actual apuntan hacia el patio como un lugar en trance de desaparición, como una especie de animal simbólico (se habla de la cola del patio) en vías de extinción. De manera que en unos años es posible que ese ámbito íntimo y entrañable (que colinda con sitios fundamentales y movidos de la casa como la cocina), con su ropa interior, las prendas personales que testimonian la intensidad nocturna oreándose en los alambres, en el que ese encuentran y conviven la fauna, la flora y el ser humano libre, se convierta en una reliquia de papel y, a lo mejor, con su desaparición partan también tradiciones caribeñas como el rumor madrugador de las escobas de palito peleando con las lombrices y las hojas del alba y la oralidad, la conversación cálida a la sombra balsámica de los árboles antiguos, en el sitio del fresco, y hasta el chisme caliente, las lenguas afiladas que cortan virtualmente como Parcas redivivas los precarios hilos de la vida y, de paso, el reino del taburete, la memoria cultural, el recuerdo de los antepasados cercanos y el espectáculo higiénico de la batea con su concierto de manduco y agua detenida por el tapón de palo o de trapo que luego se desboca por el desagüe y el ritmo rabioso y risueño del pilón para los bollos y el arroz y el ritual ancestral del sancocho parrandero y la espontaneidad e irreverencia de una vida sin camisa y con toalla al pecho y chancletas curtidas que no acude a los cauces oficiales de la puerta, con sus formalidades fariseas, sino que se escabulle por la casi clandestinidad del portillo para el encuentro con el mundo exterior.
Escenario de alegrías y de ruina, de planes y desolación, de ilusiones y desesperanza, expuesto a la furia de los aguaceros tropicales que cavan caminos o trochas para la libertad del agua, recinto de los animales nocturnos con sus presagios peligrosos, dominio donde se encuentran e intercambian hábitos y afectos la familia y las amistades predilectas, el patio es como el corazón encendido de la casa cuya extirpación privaría a la vida de gran parte de su intensidad emocional e imaginativa. A la vida de hoy le falta patio.
Ariel Castillo Mier
Universidad del Atlántico
////////////////////////
EVENTOS FOLCLORICOS Y CULTURALES
1. FESTIVAL Y REINADO NACIONAL DEL DIVIDIVI
El día 9 de Octubre en el muelle turistico de Riohacha, estuvieron las candidatas al Reinado Nacional del Dividivi, en un evento abierto a todo público. El sol canicular y la brisa del nordeste no fueron óbice para que la multitud seguidora de estos espectáculos populares siguiera paso a paso lo acontecido al filo de las 12:00 m en la arteria principal de la Avenida "La Marina". Allí, las jovenes promesa de la belleza nacional desfilaron para los atentos observadores.
2. PRIMER ENCUENTRO DE NARRADORES ORALES DEL CARIBE
13 al 17 DE OCTUBRE
3. FESTIVAL NACIONAL DEL CARBÓN
10 al 12 DE OCTUBRE, lo mejor del folclor vallenato
/////////////////////////
NOTICIAS DE LA PRIMERA INFANCIA
Miriam Pimienta Correa, funcionaria del ICBF Guajira y en delegación de la Sra. Adalgiza Vidal Pinedo, Directora Centro Zonal, en procura de la responsabilidad social que le asiste a la institición cultural con el desarrollo armónico de la primera infancia, junto a Ismenia Ortiz y Claudia Estrada, funcionarias de la Dirección de Cultura Departamental, se reunen con algunos miembros de organizaciones culturales con sede en Riohacha, el día 7 de octubre, en procura de la consecución de talleres en las diversas áreas artisticas que posibiliten la formación de los agentes educativos y madres comunitarias de la región, en el afan de participar del "Encuentro de saberes" que se realizará en el mes de Noviembre.
CONVOCATORIA NACIONAL
Encuentros regionales de educación artística
El Ministerio de Cultura a través del grupo de Educación Artística de la Dirección de Artes, en alianza con las Secretarías de Cultura Departamentales y Distritales y con entidades que fomentan la educación artística
Convocan a participar en los Primeros Encuentros de Educación Artística “Un derecho de todos”
de Octubre 16 a noviembre 13 de 2009.
Los encuentros están dirigidos artistas, gestores y facilitadores involucrados en procesos de formación en Casas de Cultura e instituciones afines. Docentes de artes vinculados a instituciones educativas y culturales en todos sus niveles y modalidades. Servidores públicos responsables de procesos de educación artística y cultural. Investigadores en ciencias sociales, artes, pedagogía y educación artística. Profesionales interesados en el proceso de creación, producción, distribución de bienes o servicios culturales, estudiantes de programas en áreas artísticas y educativas.
Esta es una excelente oportunidad para que docentes, artistas y facilitadores que orientan y adelantan procesos educativos en artes compartan saberes y experiencias.
LA INSCRIPCION AL ENCUENTRO NO TIENE COSTO ALGUNO PARA LOS PARTICIPANTES, SE REQUIERE INSCRIPCIÓN PREVIA YA QUE EL CUPO ES LIMITADO.
FECHAS Y HORARIOS DE REALIZACION Caribe: Barranquilla. Octubre 16 y 17 (8 a.m.- 6 p.m.)
Orinoquía: Villavicencio. Octubre 23 y 24 (8 a.m.- 6 p.m.)
Zona Andina: Armenia. Octubre 30 y 31 (8 a.m.- 6 p.m.)
Centro Oriente: Pamplona. Noviembre 6 y 7 (8 a.m.- 6 p.m.)
Pacífico: Cali. Noviembre 13 y 14 (8 a.m.- 6 p.m.)
METODOLOGÍA:
La estructura general de los Encuentros contempla las siguientes actividades: plenarias con presentación de experiencias regionales en educación artística, mesas de trabajo con talleres de sistematización de experiencias y elaboración de currículos; y una mesa de trabajo final que aborda el debate sobre la política pública en educación artística.
REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN: Diligenciar el formulario de inscripción adjunto ó ingresar a www.mincultura.gov.co entrar a la Dirección de Artes y diligenciarlo online.
CIERRE DE INSCRIPCIONES: OCHO (8) DÍAS ANTES DE INICIAR CADA REGIONAL
El formato ADJUNTO, debe ser diligenciado y enviado vía mail a en.educacionartistica@gmail.com minikusuto@gmail.com
Teléfonos de contacto en Bogotá: 3500403, 3506547, 3118641369, 3105553521, 3123044705
PRESENTACIÓN GENERAL
Dando seguimiento a los acuerdos del IV Encuentro Nacional de Educación Artística, a partir del presente año el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección de Artes, y en alianza con las Secretarías de Cultura Departamentales y Distritales, realizará cinco Encuentros Regionales de Educación Artística en Barranquilla, Villavicencio, Armenia, Pamplona y Cali. Los Encuentros son espacios de participación, consenso, evaluación y visibilización de la política de fomento de la educación artística y de las acciones en el marco estatal y de la sociedad civil.
En ese orden de ideas se toman como referentes, las conclusiones resultantes del IV Encuentro Nacional de Educación Artística “Lugares y sentidos del arte en la educación en Colombia” y del “Foro de Educación Artística y Cultural: fortaleciendo competencias básicas y ciudadanas”; de las cuales se recogen las siguientes líneas fuerza que priorizan los avances en la construcción de una política pública para la educación artística en el presente año:
1. Establecer una instancia INTERSECTORIAL permanente de concertación para la formulación de políticas, ejecución y evaluación de acciones que promuevan la educación artística.
2. Actualizar un diagnóstico y análisis de la oferta de educación artística y cultural en el país, que incluya la identificación de experiencias exitosas en los diferentes niveles y modalidades de la educación (Educación Formal, para el Trabajo y el Desarrollo Humano, Informal, Normales, etc.), que permita organizar una asistencia técnica, apoyo y acompañamiento a esta oferta.
3. Implementar pilotos para validar las orientaciones pedagógicas en educación artística y cultural, que permitan mejorar las prácticas pedagógicas en docentes y estudiantes.
4. Implementar estrategias de información y comunicación masivas sobre el área, para transformar el imaginario social y posicionar la educación artística como campo específico del conocimiento.
5. Implementar redes de educación artística con la comunidad académica que permita dar continuidad a los debates conceptuales planteados en los Encuentros y por otro hacer acompañamiento y seguimiento a las diferentes acciones que promueven la educación artística.
6. Continuar con la implementación de cualificación de artistas y docentes: programas de formación a formadores, actualización docente y profesionalización.
OBJETIVO GENERAL Valorar y fortalecer la educación artística y los procesos que se adelantan a nivel regional, propiciando un espacio de encuentro, promoción de conocimiento, visibilización de experiencias y debate de las políticas públicas en Educación Artística.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Fortalecer y estructurar el trabajo en red de los agentes involucrados,
• Intercambiar experiencias y saberes.
• Debatir el alcance de las políticas públicas sobre Educación Artística.
• Levantar la información correspondiente a los agentes artísticos, educativos y culturales.
• Identificar los nodos regionales de las Escuelas de Formación Artística y Cultural.
• Construir el propósito común de la Educación Artística a partir de las particularidades de cada contexto.
GRUPO DE PRENSA Ministerio de Cultura: Carrera 8. No. 8-09 Teléfono: 3424100 Telefax: 3521665. Bogotá Atala Bernal, Mónica Romero - Grupo de Educación Artística, Dirección de Artes Coordinación Logística. Cel: 3118641369, 3105553521 Internet: http://www.mincultura.gov.co http://minikusuto@blospot.com Correo electrónico: en.educacionartistica@gmail.com minikusuto@gmail.com
Al brillar un relámpago nacemos y aún dura su fulgor cuando morimos: !Tan corto es el vivir¡
Gustavo Adolfo Bécquer
La vida de cada hombre es un camino hacia sí mismo, el intento de un camino, el esbozo de un sendero.
Hermann Hesse
INSTANTE POÉTICO
MARIPOSAS DE SAL
El río es esa costumbre que iguala
el vuelo de los hombres.
Pasajeros de este asombro,
ondas interminables
partituras del crepúsculo que comienza
historias arrancadas de un camino sin regreso.
La tierra incuba el deseo de hacernos río
y somos mariposas ancladas a la orilla
sin más puerta que la sal.
Es tiempo de volar
y hacer de nuestras huellas caminos exactos
¿Acaso morimos sin conocer elrío más fuerte?
AUTOBIOGRAFÍADEL DESPRENDIMIENTO
Hesobrevivido por tenerconciencia de algunas costillas
incompletas
y por lasnochesa solas donde el equilibrio sólo lo
posee la cama
He sobrevivido a los seres de asfalto.
Soy culpable, lo admito.
Del vértigo que produce el destino hago caso omiso.
Aunque he deperderme en el naufragiode señales
no entiendo porquélos días tan lentos se van de prisa.
Entiendo ese camino profundode los peces donde
terminatodo ahogo.
Me duele ausentarme del tiempo.
No me duele nada.
Asumo la vida comounpréstamo con altos intereses.
Espero a Dios.
No espero nada.
Tan sólo el sentido de cerrarlos ojos.
BIOGRAFIA DE LO QUENO IMPORTA
Aquiénimportaeldestinodel otro.
Laangustia lenta que caducala piel.
A quién importalainfanciaque parece repetirse
en el matiz gris de los ojos.
Aquiénimporta la vidaque desacierta ennuestra
puerta
si la gotera del techorompe más que el piso.
Aquiénimportalos doloresinterminables al abismo
del día,
la efigie irrepetible de laangustia.
A quiénimporta
un amor envejecido entre las líneas de las manos.
SOLENYS HERRERA FERNÁNDEZ Poeta de la Guajira
PANORAMA CULTURAL REGIONAL
El 3 de octubre en el Centro Departamental de Cultura de la Guajira, se estará presentando el informe de investigación "Los esclavos wayuu de las haciendas del Zulia" autoría de Fredy González Zubiría
LITERANDO EN OCTUBRE
OCTUBRE 3
"LA COCINA A LA CALLE"
BARRIO VILLA FÁTIMA
3:00 a 6:00 p.m
OCTUBRE 10
TERTULIA: EL PATIO DE MIS RECUERDOS
Participan: Ariel Castillo Mier y Miguelángel López Hernández
Lugar: Plazoleta de la Biblioteca Almirante Padilla
Hora: 6:00 p.m
OCTUBRE 17
TALLER PARA NIÑOS
Facilitadora: Solenys Herrera
OCTUBRE 29
TERTULIA DE NIÑOS PARA NIÑOS Y JÓVENES
"NIÑOS DE ARMAS TOMADAS"
Escuela Crearte
LITERANDO Proyecto sociocultural concertado para el 2009 con el Ministerio de Cultura de Colombia
Literando es un juego de literatura y desde la literatura,y como juego tiene normas, acciones, jugadores, espacio, tiempo, parámetros de acción, observadores y cartas para jugar. Estas cartas tradicionalmente han sido y seguirán siendo: talleres, recitales, conferencias, tertulias, promociones de lectura, todos ellos en espacios cerrados y para públicos específicos o especializados. Queremos con la propuesta desmitificar y desacralizar estos espacios y llevar la acción a los actores principales, la gente del común, acercando desde la literatura mecanismos y estrategias de sensibilización, participación y conciencia ciudadana para la valoración culturaly el hecho cultural literario, validando espacios abiertos y cercanos a la población objeto, confluyendo en un marco de investigación, sistematización de la experiencia y divulgación de los resultados.
MES DE SEPTIEMBRE
26
TERTULIA: "LA COCINA DE LA LITERATURA"
Segmento realizado en apoyo de la División de Fomento Educativo y cultural de la Caja de Compensación Familiar de la Guajira y el aporte de el FONDO MIXTO PARA LA PROMOCION DE LA CULTURA Y ARTES DE LA GUAJIRA y la vinculación de GASES DE LA GUAJIRA.
Con la participación de las poetas Nohora Carbonell y Lya Sierra del Atlántico y la moderación de Betsy Barros Núñez, el segmento "La Cocina de la Literatura" se llevó a cabo en la Plazoleta de la Biblioteca Almirante Padilla, a partir de las 6:00 p.m. Los tópicos temáticos estuvieron prefijados en los siguientes puntos de vista:
1. LAS FORMULAS PARA HACER LITERATURA
2. LOS TALLERES DE ESCRITURA
3. LOS OLORES Y PLATOS REFERENCIADOS EN LA LITERATURA COLOMBIANA YDEL MUNDO
4. LO CULTURAL
La presentación del evento estuvo a cargo de Yuri Sánchez
Como Literando es un juego, entre los asistentes al evento, se repartieron algunas preguntas y fórmulas a develar en el transcurso del interdiálogo, el resultado de algunas de ellas se evidencian en estos cortos vídeos.
Con ello y, validando la dinámica del proyecto, se deja en claro (desmitificando la práctica de eventos de este corte) que el saber no radica en el extremo de los tertuliantes principales , sino, también, en los asistentes, de donde por lo general provienen las preguntas en busca de respuesta por parte de los "expertos". Pues bien, nuestros amigos asistentes, cocinaron de buena manera los interrogantes demostrando tener excelentes respuestas.
Sinopsis de la TemáticaLA COCINA DE LA LITERATURA
Por: NOHORA CARBONELL
INTRODUCCIÓN
Se puede hacer una analogía entre COCINA y LITERATURA ya que ambas comparten cierto aroma a ritual yla necesidad de ingredientes que le dan sazón al producto final.Además,la cocina y la literatura son actos de comunicación, artes, placeres estéticos y sensoriales.
En algunos países como Argentina, llaman “Cocina literaria” al proceso de elaboración y comercialización de un libro, pero generalmente,se alude a esta expresión como el particular punto de vista de un escritor frente al
proceso creativo.
I.EN CUANTO A LAS RECETAS DE LA COCINA LITERARIA
Aunque en la Literatura, no hay recetas ni fórmulas universales,si existen expertos “chefs de las palabras” que comparten sus secretos, por ejemplo: Rilkea los jóvenes poetas,Vargas Llosa a los novelistas, García Márquez y Quiroga a los cuentistas.
Como aprendiz de los misterios de la Cocina Literaria, considero que tan importantes como las fórmulas, son los utensilios y los ingredientes en el proceso creativo.
UTENSILIOS
·El talento. Imprescindible, no permite improvisaciones ni decisiones desalmadas: “Mañana voy a ser poeta”, puede ser la introducción al fracaso sino se tiene el estado de gracia con que el hada del arte signa al escritor. Creo que el escritor nace.
·LAS VIVENCIAS.Directas o indirectas,leídas o vividas;presentes,pasadas o visionadas. Los indicios del cotidiano o del inconsciente,el mundo interior del escritory también el Gran Exterior.
·CRITERIO ÉTICO.Respeto porla palabra, el trabajo del intelecto,los lectores, la crítica.
·OLFATO Y GUSTO ESTÉTICOS.Sin ellos,el plato literario carecerá de la poesía y la belleza de la obra de arte.
·MANEJO DEL LENGUAJE.Si el Lenguaje es la materia prima de un exquisito banquete literario,es inadmisibleun escritor que no conoce sus deliciosos y a veces engañosos subterfugios.
·LECTURAS.Son el condimento que sirve de base a un buen texto,las especias que daránelegancia a un buen“plato de autor”.
·DISCIPLINA.El hábito hace al maestro, cocinando se aprende a cocinar y escribiendo se perfecciona el escribir.
INGREDIENTES
Roberto Burgos Cantor en una entrevista concedida al periodista Alberto Salcedo Ramos sobre el tema que nos asiste, dice que puede haber “cocina en prosa” (elaboración minuciosade una buena narración)o “cocina en verso” (plato de inspiración y sorpresa).En ambos casos,creo que se necesitan de unos ingredientes básicos:
·Una buena idea para el plato literario
·Unos personajes convincentes, con alma y personalidad, que despierten “el apetito” lector.
·Unidad y coherencia en la preparación.
·Una buena “cocción” o cohesiónque permita la relación armónica de los elementos preparados.
·Un tono “al punto” que de la sazónadecuada.
·Una porción alta de paciencia que impida sacar el texto crudo, antes de que esté listo para servirse a los lectores.
II. LA COCINA DE LOS TALLERES LITERARIOS
Aunque actualmente, se está utilizando el término TALLER (que significaESPACIO PARA LA CONSTRUCCION YLA CRITICA)para nombrar todo tipo de charla magistral o medianamente participativa,me refiero al TALLER LITERARIOen el cual, sus integrantes guiados por alguien que tiene mayor experiencia en la escritura o en la lectura,caminan en la búsqueda de un estilo particular que les permita iluminar los motivos que los obsesionan.
Creo que un verdadero TALLER LITERARIO debe comenzar con estrategias que desarrollen las percepciones: sentir, observar, oler, experimentar, saborear o sea, poner en juego los sentidos del buen cocinero y del buen comensal que necesita todo“quehacer inspirado”.Para ello necesitan contar con dos elementos importantes:
·El RITUSo sea el ambiente agradable que debe reinar en el taller, desde el lugar adecuado hasta ciertos hábitos estimulantes como encender velas o poner música de fondo.
·El CORPUSo gestos, ademanes, la cinética que impide que el Taller se convierta en una actividad académica más.
Una vez, los talleristastienen el clima perfecto para emprender sus experiencias escritora y lectora pueden degustar el siguiente menú:
Entrada: LA MIMESIS,Lecturas e imitación experimental de modelos literarios, ejerciciosestratégicos.
Plato Fuerte: LA POIESIS, la creación propiamente dicha, la producción, el oficio.
Postre: LA EDICIÓN, presentación delproducto elaborado.
Este proceso creativo individual desarrollado en el marco de una confrontación intelectual en la que saltan la autocrítica, el análisis y la reflexión literaria, necesita de unos utensilios de “cocina”importantes: LA METIS o conocimientos al servicio de una creación determinada yLA TEKHNÉ , las técnicas, el saber o sabor aplicado a la creación.
ALGUNOS EJEMPLOS DE FUSIÓN COCINA-LITERATURA.
Cuando pensamos en el arte gastronómico como inspiración de los escritores,es inevitable remitirnos a la novela Como agua para chocolate de la mexicana Laura Esquivel,dondela protagonista vive en un mundo de olores y sabores,que va determinando la estructura y la esencialidad de la historia. Otros ejemplos para comentar son las famosas Odas al caldillo de congrio, a la alcachofa y a la cebolla del chileno Pablo Neruda;sin olvidar los capítulos en los que Don Quijote De la Mancha alude a diversos platos típicos de la cocina manchega.Y sin viajar tan lejos, en la Costa Caribe Colombiana,el poetacordobés Danith Urango Tuiranpublicó un breve libro titulado Chocho de ají, carne saladay otros poemas,donde con gran acierto versifica sobre el mote de queso, el sancocho de bocachico y el dulce de caballito, entre otras delicias costeñas y sustenta así, la primorosa amalgama de elementos gastronómicos y literarios.
18
BARRIO 31 DE OCTUBRE
ACTIVIDAD LÚDICO-RECREATIVA DE PROMOCIÓN DE LECTURA
"EXPERIMENTO LA LECTURA"
BASE DE LA ACTIVIDAD: MANUALIDADES
MEDIADOR: "EL LIBRO"
Con la participación de Gloria Sierra, la presentación a cargo de Lindantonella Solano y la vinculación a través de la Fundación "San Francisco" de las Familias: De la Hoz, Machado y Sandoval
PRESENTACIÓN PÚBLICA DEL LIBRO KASHI DE 7 ENEROS. ..
Luego de ser presentado en la ciudad de Bogotá, la comunidad Riohachera tuvo la oportunidad de acceder al libro autoría de Lindantonella Solano, Kashi de 7 eneros desde el vientre de Süchiimma. Precedido de un torrencial aguacero, bautizado en agua con la fe católica que la distingue y acompañado de sus más cercanos amigos, allegados y familiares, la presencia de los niños de Talaushi y sus representantes, en el Salón Neimarú del Centro Departamental de Cultura de la Guajira, el 16 de Septiembre, se registra para la historia este sencillo pero significativo evento. La esencialidad Guajira, el espíritu de la etnia y el calor terrígeno no estuvieron ausentes... El acompañamiento musical a cargo de los maestros Mario Correa y Carlos Silva
Registramos para ustedes, algunos momentos...
La presentación del evento estuvo a cargo de Martín López
Palabras del poeta Miguelángel López Hernández, premio Casa de las Américas
Momentos del bautismo por parte de un sacerdote católico
La presentación del libro recayó en la voz de la Poeta Solenys Herrera Fernández
Lectura de la autora
Acompañamiento musical
FERIA DEL LIBRO
Iniciativa de la Oficina de Cultura y Turismo del Municipio de Riohacha, a cargo de Giovanni Rivadeneira, en el espacio de la antigua Aduana, lugar donde fuciona este despacho, a partir del 14 de septiembre, en asocio con la editorial Profitecnica, se exhibieron y pusieron a la venta libros de diversas temáticas y precios, orientados especialmente a las instituciones educativas de la ciudad, en pos de relevar la cultura del libro y la lectura a través de jornadas pedagógicas guiadas.
En rueda de prensa citada el día 11 de Septiembre, representantes de los medios acompañaron al Director de Cultura para la difusión de esta estrategia educativa.
DEL TALLER RENATA
El pasado 10 de Septiembre de 2009, se dió la presentación pública de la compilación de cuentos Renata No.2 , publicación de los trabajos realizados por los miembros de este taller durante la vigencia 2007 en la Guajira, y en el cual se incluyen los cuentos:
1. DESDE LAS SOMBRAS, de la autoría de Betsy Barros Núñez, que hace parte de la Antología Nacional "Este Verde País, Renata, Cuadernos 2, editado por Hombre Editores en el 2009 y presentado al país en diversos espacios de la geografía nacional
2.Últimos instantes de Hilda LUbo Gutierrez
3. La administradora del régimen de castigos celestiales, autoría de Gabriel Luna Delgadillo
4. Noche de Vigilia de Lila Sagbini Echavez
5. Mala pasada de Jack Soto Pérez
6. El péndulo final, autoría de Blas Medina Rodríguez
7. La primera condena, de Oscar Parra Barrios
8. Promesa de amor, de Neylis Gómez Ibarra
9. Silberio Perico, autoría de Jairo Arteche
10. Alemania, de Polaco Rosado
Víctor Bravo Mendoza y su grupo de trabajo, entregaron un evento altamente organizado a la comunidad Riohachera, contando con la presencia de autoridades civiles y administrativas de la localidad, entre ellos El Gerente del Banco de la República, El Director de Cultura y juventud del departamento, el Secretario de Educación Municipal, el Gerente del Fondo Mixto para la promocion de la cultura y artes de la Guajira y el Alcalde del municipio de Riohacha. Estuvo en manos de los miembros del taller el agenciamiento de esta jornada cultural. Acto en el cual se hizo un reconocimiento público de la trayectoria literaria de la Administradora de empresas, poeta y gestora cultural Betsy Barros Nüñez, participante de este taller para las vigencias 2007/2008.
Boletín informativo: ¡VIVA LA LITERATURA! en septiembre
Elmiércoles 30 de septiembre tendremos a los escritores CLARITA SPITZ y JOSÉ GREGORIO DURÁN en el recital mensual del Programa ¡VIVA LA LITERATURA!a las 6:30 p. m. en el teatrino delCentro Cultural de Comfamiliar.
En esta ocasión, el programa organizado por el CENTRO CULTURAL COMFAMILIAR DEL ATLÁNTICO,presenta a dos autores que ofician la literatura infantil y juvenil, género que abre puertas de fascinación a las nuevas generaciones.
Clarita Spitz.mexicana de nacimiento y barranquillera por adopción. Maestra, bibliotecaria escolar, y promotora de lectura.
Ha publicado los siguientes relatos: “Yo No Soy Natalia, Yo Soy Camila” (Primer premio del XVI Concurso Nacional de Cuento Infantil de Comfamiliar del Atlántico, 2008).“Recuerdo Infantil”, Sin Malas Palabras” y “¿Qué Esconde la Azotea?”, narraciones que forman parte de la colección Vista al Cuento (1ª Edición - Sonidos Interiores, diciembre de 2008). “Los Cuentos de la Bobe Zoila” (versiones libres de cuentos de hadas de la infancia, Editorial Libros y Libros, 2009)
También ha publicado artículos en revistas nacionales e internacionales como LETRA URBANA (digital), SALOMÓN (Bogotá , FORO (México) y LOS MUESTROS (Bruselas).
José Gregorio Durán. Escritor de Magangue (Bolívar). Licenciado en Lenguas, Especialista en Docencia y Master en Educación de la UNIVERSIDAD DEL NORTE. Catedrático de las Universidades del Atlántico y Uninorte.
Ha publicado los siguientes libros: “EL PAJARO QUE ENAMORA A LA LUNA Y OTROS CUENTOS”, “JURO NO VOLVER A COMPETIR Y OTROS CUENTOS”. Además, tiene los siguientes textos próximos a publicarse: “PACO Y PECO” (Colección infantil) y “LA DANZA DELA MARIPOSA (Colección juvenil).
Por su labor literaria ha recibido mención en Méjico y reconocimientos de Combarranquilla y de la Fundación Espacio Caribe.
¡VIVA LA LITERATURA! es un evento de entrada libre y gratuita, los esperamos a todos.
POR FAVOR, REENVÍA ESTE EMAIL A TODOS AQUELLOS QUE SE INTERESEN POR EL ARTE Y LA LITERATURA.
*****************
TOMEMOS LA PALABRA
El grupo literario LETRAS DE EMERGENCIA tiene el gusto de invitarlos a un nuevo encuentro con la palabra poética.
En esta ocasión con acompañarán las poetas Betty Brunal de Montería y Luis Roberto Mercado.
Betty Brunal
Poeta cordobesa residente en Montería. Fue miembro fundador de la Fundación Bajo El Puente. Ganadora del primer premio de poesía de La Universidad de Córdoba. Ha participado en varias ocasiones en el Encuentro de Mujeres poetas de Cereté, Córdoba.
Luis Roberto Mercado
(Planeta Rica, Córdoba, 1953). Fundador del grupo literario Escriviviente en Montería, donde se graduó en ciencias de la educación en la Normal «Guillermo Valencia» en 1974. Incluido en la antología |Autores de habla hispana (1990) en México. Libro: |La marcha de los sueños (1988); |Travesías del presagio (1993)
José Manuel Vergara dice: «Estamos en presencia de un verdadero creador de poesía, que cuidadosamente avanza en la construcción de su obra, basada en las cosas elementales del hombre».
Lugar: Área cultural del Banco de la República. Carrera 3 nº 28-59. Fecha: Viernes 25 de septiembre de 2009.
XVII FESTIVAL DE LITERATURA
DE CÓRDOBA
Montería, octubre 30 y 31 y noviembre 1 de 2009
HOMENAJE A BENJAMÍN PUCHE VILLADIEGO
(Investigador sinuano, creador de la fórmula matemática
de la trenza del sombrero vueltiao)
SEDES:
-INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA: Octubre 30: 10:00 a.m.
-ÁREA CULTURAL DEL BANCO DE LA REPÚBLICA: Oct. 30: 4:00 p.m.
-AUDITORIO CÁMARA DE COMERCIO DE MONTERÍA: Octubre 31 y noviembre 1: a partir de las 8:30 a.m.
PROGRAMACIÓN PARCIAL
DEL XVII FESTIVAL DE LITERATURA DE CÓRDOBA
1.Diálogo literario con el escritor Roberto Burgos Cantor: Experiencia lectora y escritural.
2.Premiación del Concurso de ensayo Guillermo Valencia Salgado.
3.Presentación de los libros:
-Conciencia y utopía del hombre americano, de Eduardo Pastrana Rodríguez, de la Universidad Santiago de Cali.
-Las secretas torturas del azar, de José Manuel Vergara, a cargo de Guillermo Tedio.
-El Alto Sinú y El río San Jorge, de Luis Striffler, a cargo de Juan Santana Vega y José Luis Garcés González, editor.
-El ritmo de los girasoles, de Ricardo Vergara Chávez.
-La Guajira en la obra de Gabriel García Márquez, de Víctor Bravo Mendoza.
-Para qué recordar, de Roberto Montes Mathieu, a cargo de Miryam Castillo.
-Tratado de soledad, de José Ramón Mercado.
-El milagro de María, de Néstor Solera.
4.Conferencia de Luis Majín Rodríguez, de la U. Santiago de Cali. Tema: Interpretación del poema El barco ebrio, de Arthur Rimbaud.
5.Charla de Eduardo Márceles Daconte. Tema: Cómo hice el libro de Celia Cruz.
6.Homenaje al investigador sinuano Benjamín Puche Villadiego. Presentación a cargo de José Luis Garcés González
7.Conferencia del investigador musical Julio Oñate Martínez: El vallenato en el Sinú.
8.Conferencia de Frank Patiño, del Mincultura: Cine y literatura.
9.Presentación del periódico Cultural El Túnel Nº 19.
10.Conferencia de Numas Armando Gil: La lámpara de Diógenes. Otra mirada a los cínicos.
11.Conferencia de Pedro Pablo Aguilera, de la Universidad Santiago de Cali: Cosmovisión poética de José Lezama Lima.
12.Conferencia de Luz Marina Tigreros: de la U. Santiago de Cali: Comunicación y derechos humanos.
13.Conversación entre los escritores Guillermo Tedio, Raymundo Gomezcásseres y Alberto Hernández: Los libros que han impactado mi vida.
14.Conferencia del economista Aarón Espinosa: Desarrollo y cultura, una relación indispensable.
15.Conferencia de Numas Gil Olivera: Filosofía y literatura.
16.Lectura poética: Luis Roberto Mercado, Félix Manzur, José Ramón Mercado, Ignacio Verbel.
17.Lectura de Álvaro Bustos González: Amigos con derecho a todo.
18.Texto de José Arturo Ealo: Aquella Montería hedonista y nocturna.
19.Feria del libro.
20.Grupo de Gaitas del Centro Cultural Raúl Gómez Jattin de Cereté.
21.Grupo de Guitarra de Jesús Aléan.
22.Textos y cuentos de tradición oral: Juan Santana, Eduardo Mendoza y David Pérez.
23.Textos narrativos y poéticos de memoria: Carmen Pinto, Marcia Zumaqué y Enán Jiménez.
VIVE TU CUENTO Y ESCRÍBELO… PODRÁS SER UN GRAN ESCRITOR.
Contar historias, mitos o leyendas para que en el futuro otras personas disfruten de la narrativa y sus acontecimientos se prolonguen en el tiempo, es una oportunidad que hoy tienen los estudiantes de todo el país al participar en el concurso Vive tu cuento… escríbelo 2009.
Se trata de un concurso abierto en el cual pueden participar los alumnos desde el pre-escolar hasta el grado once, compitiendo sólo con quienes están a su mismo nivel escolar.
También pueden escribir:
Estudiantes colombianos residentes en el exterior, participarán en el mismo nivel académico de los alumnos nacionales.
Profesores de pre-escolar hasta el grado once.
Género:
El tema es libre y debe ser breve, máximo dos o tres páginas.
Premios:
Habrá doce premios, uno para cada grado escolar y otro para profesores.
Plazo:
Fecha límite para entrega de los trabajos 13 de noviembre de 2009. Debe incluir: nombre del autor, dirección, teléfono, plantel educativo, grado académico, título de la obra y número de páginas que contiene.
¿Dónde se entrega?
En la Biblioteca Departamental del Valle, Calle 5 # 24 A 91, Cali.
La Universidad de Ciencias Pedagógicas “Juan Marinello”, de Matanzas, Cuba, convoca a participar en el VIII Simposio Internacional sobre Educación y Cultura en Iberoamérica, a celebrarse del 16 al 20 de marzo del 2010.
En esta edición el evento atenderá como temáticas centrales: el impacto de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación y la cultura; y, los proyectos educativos y culturales que contribuyan a la formación pertinente de nuestros ciudadanos.
OBJETIVOS
·Estimular la presentación, el debate y el intercambio de experiencias en el ámbito de las temáticas que se convocan.
·Contribuir a consolidar la colaboración académica entre profesionales e instituciones dedicados a esta problemática.
Por favor: De ser posible haga pública la convocatoria y le agradecemos la haga llegar a los posibles interesados tanto en universidades como en cualquier otro lugar o institución educacional de otro nivel de enseñanza.
TEMÁTICAS
§Educación, cultura e identidad
§Formación y perfeccionamiento del personal docente
§El proceso de educación en la escuela
§La educación artística, enfoques y posiciones teórico –metodológicas.
§Historia de la cultura, la educación y pensamiento educativo enIberoamérica, así como sus tendencias actuales.
§Significación cultural y educativa de la obra de José Martí.
§Escuela, comunidad – sociedad educación y cultura.
El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la cultura. Perspectivas.
ACTIVIDADES DEL PROGRAMA
Se contempla la exposición de ponencias por los participantes, mesas redondas, talleres, conferenciasimpartidas por prestigiosos especialistas reconocidos internacionalmente. Se ofrecen visitas opcionalesa centros culturales de la comunidad, recorrido histórico cultural por la ciudad y otras actividades.
Se brindará espacio para organizar la colaboración y presentación de proyectos de intercambio científico y académico entre instituciones.
INSCRIPCIÓN
La cuota de inscripción será de $100 pesos convertibles cubanos (CUC) para todos los participantes, que incluye la admisión a las sesiones del evento, la matrícula en uno de los cursos impartidos, materiales y constancia de participación. Los pagos se harán efectivos al arribar a la sede del evento.
La solicitud de inscripción deberá ser enviada antes del 15 de febrero del 2010, indicando: Nombre y apellidos, dirección, institución, teléfono, e.mail y FAX. Se podrá, participar en calidad de ponentes u observadores y traer acompañantes. Se deberá enviar directamente la ponencia que tendrá hasta 20 cuartillas será publicada en las memorias, si está en nuestro poder también para el 15 de febrero del 2010
ALOJAMIENTO
Las agencias de viaje y grupos de personas interesadas en asistir deben contactar a:
"Un hombre sin pasiones está tan cerca de la estupidez, que sólo le falta abrir la boca para caer en ella".
SÉNECA
"No se puede contemplar sin pasión. Quien contempla desapasionadamente, no contempla"
JORGE LUIS BORGES
"La pasión se convierte en una fuerza cuando halla salida en el trabajo de nuestro brazo, la habilidad de nuestra mano o la actividad creadora de nuestro espíritu"
ANTE UN CIELO NUEVO, LLEGAN LAS ESTRELLAS TITILANTES DE KASHI...
NUESTRA COMPLACENCIA POR LA EDICIÓN DEL LIBRO KASHI DE 7 ENEROS, DE LA POETA LINDANTONELLA SOLANO MENDOZA, CUYA PRESENTACIÓN PÚBLICA TUVO LUGAR EN EL MARCO DEL DÍA DE LA GUAJIRIDAD, EN LA FERIA DEL LIBRO DE BOGOTÁ.
UN LIBRO DE MANO, PARA LLEVAR JUNTO AL HUECO DONDE LATE EL CORAZÓN.
CELEBRAMOS CON LINDANTONELLA, PSICOLOGA Y DOCENTE, FUNDADORA DE ATRAPASUEÑOS, COORDINADORA DEL TALLER DE LITERATURA JUVENIL TALAUSHI.
INSTANTE POÉTICO
LOS SUEÑOS DE SEKURRU
Kashi saborea el aroma del viento, cuando danza el agua en los ojos del caminante, los hijos de Mareiwa son espectros de Kai Un llanto con sangre y espinas brota de Mma recorre Yorujaa... Aun sigue en destierro Juyaa, Clavada sigue sed de los Wayuu...
REINA DE SOMBRAS
A Alejandra Pizarnik
La reina de sombras sangra palabras rotas suda delitos que fluyen del espejo delirante y pudoroso, refleja un tronco copulando con la muerte, y pájaros púrpuras en la jaula del destino en pleno ocaso.
No, no eres un hombre genial. Tus preguntas siempre tienen respuesta.
SOMOS LO QUE VEMOS
